ระดับการนำไปใช้E-learning
ระดับที่ 1 สื่อเสริม (Supplementary) หมายถึงการนำ e-Learning ไปใช้ในลักษณะสื่อเสริม
กล่าวคือ นอกจากเนื้อหาที่ปรากฏในลักษณะ e-Learning แล้ว
ผู้เรียนยังสามารถศึกษาเนื้อหาเดียวกันนี้ในลักษณะอื่นๆ เช่น จากเอกสาร (ชีท) ประกอบการสอน จาก วิดีทัศน์ (Videotape)ฯลฯ
ระดับที่ 2 สื่อเติม (Complementary) หมายถึงการนำ e-Learning ไปใช้ในลักษณะเพิ่มเติมจากวิธีการสอนในลักษณะอื่นๆ
เช่น นอกจากการบรรยายในห้องเรียนแล้ว
ผู้สอนยังออกแบบเนื้อหาให้ผู้เรียนเข้าไปศึกษาเนื้อหาเพิ่มเติมจาก e-Learning ในความคิดของผู้เขียน
ระดับที่ 3 สื่อหลัก
(Comprehensive
Replacement) หมายถึงการนำ
e-Learning ไปใช้ในลักษณะแทนที่
การบรรยายในห้องเรียน ผู้เรียนจะต้องศึกษาเนื้อหาทั้งหมดทางออนไลน์
การเปรียบเทียบรูปแบบการเรียนการสอน
ประโยชน์ของ E-Learning
1.เพิ่มประสิทธิภาพการเรียนการสอน
โดยใช้สื่ออุปกรณ์ และคลังความรู้ที่มีอยู่บนอินเทอร์เน็ต
2.เกิดเครือข่ายความรู้ที่สามารถแลกเปลี่ยนความรู้
และวัฒนธรรมซึ่งกันและกันบนอินเทอร์เน็ต
3.ผู้เรียนเป็นศูนย์กลาง
สามารถสืบค้นวิชาความรู้ได้ด้วยตนเอง โดยมีการให้คำปรึกษา และชี้แนะโดยครู/อาจารย์
4.ลดช่องว่างระหว่างการศึกษาในเมือง
และชนบท สร้างความเท่าเทียมกัน และกระจายโอกาสทางการศึกษา
จบบทที่ 1 ให้อ่านแล้วจับใจความเนื้อหาในนี้มีออกสอบ
ไม่มีความคิดเห็น:
แสดงความคิดเห็น